自“兩學一做”學習教育啟動以來，利?；す军h總支緊抓“學”這個基礎，踐行“做”這個關鍵，將“兩學一做”學習教育融入到當前崗位爭先、提質增效等重點工作中，“四個結合”助推“兩學一做”向縱深開展。

將“兩學一做”與崗位爭先活動相結合。開展“亮牌示范爭先鋒”、“愛崗敬業做表率”等崗位爭先活動，每位黨員在活動中“戴黨徽、亮身份”,展示黨員風采；各支部以“一點一崗”創建為載體，以學華茂精神為契機，結合“我為項目建設做什么、我為提質增效做什么、我為公司發展做什么”召開專題討論，引導黨員在各自的崗位上爭先創優。第一黨支部成立了“黨員零距離服務隊”，每位黨員確保做到“四個熟知、四個會、三個貼近”，從員工考核、辦公會議、人才培訓、財務分析、預算管理、員工就餐等各方面全方位的做好各項服務和后勤保障。第三黨支部以黨員和技術骨干組成“黨員技術攻關隊”，上半年開展技術攻關15次，先后完成了蒸發析鹽環境治理、雙氧水擴產改造等項目攻關。

將“兩學一做”與提質增效工作相結合。該公司黨總支緊扣當前發展形勢，將學習教育與提質增效工作緊密結合。通過召開座談會、學習討論會等形式，通過新產品研發、生產技術支持和合理化建議等有效渠道，發動黨員和帶動普通員工開展攻關活動，解決制約生產的難題和技術改造的瓶頸，全力打贏提質增效攻堅戰。第二黨支部成立了“黨員提質增效攻關組”，在穩定生產和降低消耗上做出了較大貢獻，僅3-6月份就節約生產成本107萬元。同時，圍繞“提質增效”這一主題征集合理化建議20條，現已落實、正在實施共8項。

將“兩學一做”與日常思想教育相結合。“兩學一做”學習教育啟動以來，每月20日集中組織黨員學習一次，每周黨員至少自學一篇，每名黨員人手一本學習記錄簿，支部書記不定期抽查黨員學習情況，全體黨員每季度撰寫一篇學習體會。同時充分利用“三會一課”、組織生活會、專題討論等日常教育途徑和方式，推動學習教育常態化。還充分利用餐廳電視、廠區電子屏、支部QQ群、“空中課堂”等一切資源，把學與做的要求滲透到黨員的日常工作和生活中。6月底，黨總支組織了一次“兩學一做”學習教育閉卷考試。7月中旬，組織43名黨員參加“兩學一做”學習教育微信平臺知識競賽，促進全體黨員真學、真懂。

將“兩學一做”與黨風廉政建設相結合。為真正把全面從嚴治黨要求落到實處，切實加強黨員干部思想教育，筑牢拒腐防變的思想防線，該黨總支將“兩學一做”學習教育融入到黨風廉政建設工作中。在全體黨員中開展“領導干部立家規、共產黨員正家風”活動，編立好家規，展示好家風，尋找好家庭，傳播正能量。組織40名黨員及部分黨員干部家屬赴市清風苑廉政教育基地參觀學習，接受廉潔教育；前往淮安參觀周恩來紀念館和故居，開展為期一天的紅色教育活動；組織全體黨員觀看教育影片《鄧稼先》，并對觀影內容進行了學習討論；公司23名中層以上黨員領導干部簽訂了“廉潔家庭”承諾書，以廉潔家庭促廉潔用權。

                          （顧 孟）